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老師可以針對作業的性質開啟同儕互評，來增加評量的多元性、減少老師評分負擔以及提升學生自我學習能力。
 
系統也設計了一些機制，來強化同儕互評的隱密性及公平性，例如:

1. 採匿名互評，評分者與被評分者，均不知道對方是誰；但老師可以觀看
2. 學生評完後，不能再次查詢及修改已評分的內容
3. 作業為隨機指派，但會以被評過次數最少的作業優先分配
4. 老師可以設定評分標準，引導學生觀看作業的內容及評分的方向
5. 有繳交作業的學生，才可以參與互評
6. 為避免評分認知的落差，老師有調整最後分數的權限
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以下是設計同儕互評的主要流程，更完整的說明請參考對應的文件。
 
  1. 設定互評
    啟用後，只有期限及互評數量是必填的，其他的設定可依老師對互評的要求進行調整。
     
  2. 觀看結果或評分
    系統會自動依據學生互評的結果計算分數，老師可以進入學生作業觀看互評的結果以及重新給分。
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    資料夾名稱
    ee-class 易課數位學習平台3.0
    發表人
    peter
    單位
    集智學習科技官方網站
    建立
    2020-02-21 10:47:20
    最近修訂
    2020-02-21 10:47:38
    ...

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